Christoph Kammertöns (* 1966 in Bochum) ist ein deutscher Musikwissenschaftler und Pädagoge.
Biografie
Christoph Kammertöns studierte Instrumentalpädagogik (Klavier) an der Folkwang Hochschule Essen und wurde dort in Musikwissenschaft mit den weiteren Rigorosumsfächern Erziehungswissenschaft und Psychologie (Universität Essen) zum Dr. phil. promoviert.[2] Zudem schloss er die Studiengänge ‚Philosophie – Philosophie im europäischen Kontext‘ und ‚Europäische Moderne‘, Fachrichtung Geschichte,[3] an der FernUniversität in Hagen je mit dem Master of Arts ab.
Seit seiner Dissertation über Henri Herz im Spiegel der französischen Musikkritik[4] richtet Kammertöns sein musikwissenschaftliches Interesse auf die Klaviermusik, klavierbezogenes Unternehmertum, den Distinktionscharakter des Klaviers als „Herrschaftsinstrument“[5] und generell auf instrumentelle und symbolische Funktionen bürgerlicher Musikkultur. Ebenso beschäftigen ihn musikalisch-philosophische Fragestellungen zu Offenheit und Unabgeschlossenheit, Leiblichkeit und Performativität sowie die Geschichtlichkeit von Musikwissenschaft.[6] Kammertöns ist außerdem als Lehrer für Musik, Erziehungswissenschaft und Philosophie tätig. Zuvor arbeitete er unter anderem als Dramaturg für Tanz[7] am Luzerner Theater[8] sowie als Ballettrepetitor.[9]
Publikationen
Musikwissenschaft
Bücher
Friedrich Wiecks „Clavier und Gesang“ und andere musikpädagogische Schriften. Kommentiert hrsg. mit Tomi Mäkelä. Von Bockel Verlag, Hamburg 1998, ISBN 3-932696-02-6.
Chronique Scandaleuse. Henri Herz – ein Enfant terrible in der französischen Musikkritik des 19. Jahrhunderts (= Folkwang-Texte.[10] Band 15). Die blaue Eule, Essen 2000, ISBN 3-89206-999-9 (323 S.; zugl. Dr.-phil.-Diss., Folkwang Hochschule Essen, 1999).
Lexikon des Klaviers. Baugeschichte, Spielpraxis, Komponisten und ihre Werke, Interpreten. Hrsg. mit Siegfried Mauser, mit einem Geleitwort von Daniel Barenboim. Laaber-Verlag, Laaber 2006, ISBN 3-89007-543-6.
Das Klavier. Instrument und Musik (= Beck’sche Reihe. 2752; C.H.Beck Wissen). C.H.Beck, München 2013, ISBN 978-3-406-63719-3.
Friedrich Wieck – Gesammelte Schriften über Musik und Musiker. Aufsätze und Aphorismen über Geschmack, Lebenswelt, Virtuosität, Musikerziehung und Stimmbildung, mit Kommentaren und mit einer historischen Einführung (= Interdisziplinäre Studien zur Musik. Band 10). Hrsg. mit Tomi Mäkelä und Lena Esther Ptasczynski. Peter Lang, Berlin 2019, ISBN 978-3-631-76747-4.
Beiträge (Auswahl)
Artikel: Henri Herz, Louis Lacombe, Pixis (Familie), Pleyel (Familie), Pleyel & Co (Klavierbau). In: Die Musik in Geschichte und Gegenwart (MGG), Personenteil in 17 Bdn., hrsg. von Ludwig Finscher, Bd. 8, 10, 13. Bärenreiter, Kassel u.a. 2002, 2003, 2005.
Artikel: Anschlag, Johannes Brahms, Elektrische/elektronische Tasteninstrumente, Henri Herz, Mikrotonale Tasteninstrumente, Partiturspiel, Johann Peter Pixis, Pleyel & Co, Friedrich Wieck. In: Lexikon des Klaviers, hrsg. von Christoph Kammertöns und Siegfried Mauser. Laaber, Laaber 2006.
András Schiff – ein autoritativer Pianist. In: Über András Schiff und die »Goldberg-Variationen«, hrsg. von Joachim Brügge. Rombach Wissenschaft, Baden-Baden 2020 (= Reihe klang-reden. Schriften zur Musikalischen Rezeptions- und Interpretationsgeschichte, Bd. 24), S. 73–88.
Dazu Rezensionen in: Online Musik Magazin, Opernwelt, Orpheus, Die Tonkunst, Programmheftbeiträge u.a. für das Schleswig-Holstein Musikfestival.
Sonstige Texte
Zentrale Abiturklausuren als Instrument einer Qualitätssicherung?: Bemerkungen zur Klausur der Zentralen Abiturprüfung 2010 im profilbildenden Leistungskurs Erziehungswissenschaften am Berufskolleg – Teil I. In: bbw. Beruflicher Bildungsweg. Band 51, Nr. 10, 2010, ISSN0723-6522, S. 16–19, doi:10.18445/20200521-114044-0, – Teil II. In: bbw. Beruflicher Bildungsweg. Band 51, Nr. 11, 2010, ISSN0723-6522, S. 12–13, doi:10.18445/20200527-110422-0.
Kunst als Stabilisierung von Lebensstil und Lebenswelt: Pierre Bourdieu und Hermann Lübbe. In: recenseo: Texte zu Kunst und Philosophie. 2014, ISSN1437-3777, doi:10.18445/20200511-223918-0.
Offenheit und Unabgeschlossenheit des Handelns bei Jean-Luc Nancy und Karl Popper. In: Critica: Zeitschrift für Philosophie und Kunsttheorie. Nr. 1, 2015, ISSN2192-3213, S. 13–22, doi:10.18445/20200515-150447-0.
Wieviel Kant steckt in Wilhelm Meisters Lehrjahren?: Eine Recherche zu Vernunft und Mündigkeit. In: recenseo: Texte zu Kunst und Philosophie. 2017, ISSN1437-3777, doi:10.18445/20200514-003826-0.
Funktionalität als Kernelement staatlicher Macht im Denken des Florentiners Niccolò Machiavelli: Eine historische Einordnung. FernUniversität in Hagen. 2018, doi:10.18445/20200402-005009-3.
Pseudohistorische Narrationsmuster bei Thomas Hobbes?: Der »remarkable amount of history«im Leviathan zwischen Realgeschichte und legitimationsstiftender Mythisierung. FernUniversität in Hagen. 2020, doi:10.18445/20200328-113611-0.
Sprachperformative Paradoxie in Rainald Goetz' ›Abfall für alle‹. In: recenseo: Texte zu Kunst und Philosophie. 2021, ISSN1437-3777, doi:10.18445/20220823-235839-0.
Paul Schmidts ›Der Statist auf der Galerie. 1945–50. Erlebnisse, Kommentare, Vergleiche‹. Aspekte manipulativer Geschichtsnarration in der deutschen Nachkriegszeit. Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf. 2022, urn:nbn:de:hbz:061-20221014-172120-8
kammertoens.info. Website mit detaillierten Angaben zu Veröffentlichungen und Lehre, Kurzmonografie zu Henri Herz
Einzelnachweise
Christoph Kammertöns:András Schiff – ein autoritativer Pianist. In: Über András Schiff und die »Goldberg-Variationen«. Rombach Wissenschaft, 2020, ISBN 978-3-96821-012-4, S.73–88, doi:10.5771/9783968210131-73 (nomos-elibrary.de[abgerufen am 1.Oktober 2020]).
Christoph Kammertöns, Henri Herz:Chronique scandaleuse: Henri Herz, ein Enfant terrible in der französischen Musikkritik des 19. Jahrhunderts. Die Blaue Eule, Essen 2000, ISBN 978-3-89206-999-7 (worldcat.org[abgerufen am 14.September 2021]).
Luzerner Theater -> Menschen -> Team.21.Juni 2006,archiviertvomOriginalam21.Juni 2006;abgerufen am 30.September 2020.Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/luzerner-theater.ch
Vgl. etwa:Dozentenverzeichnis der Folkwang Hochschule Essen.29.April 2002,archiviertvomOriginalam29.April 2002;abgerufen am 3.Oktober 2020.Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.folkwang-hochschule.de
Folkwang Texte.In:folkwang-uni.de.Abgerufen am 20.Februar 2019.
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